少年行_第92节 首页

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   第92节 (第3/4页)

父好心不支使你们,你们就放鹰了?快去!快去!”

    ??两个孩子犹带纯朴,老老实实回去请安,回忆一下家里师叔怎么伺候爷爷的,连水盆、毛巾都捧了,把纪子枫吓了一跳:“两位小爷,干嘛呢?那个不是玩的,放着我来。”

    ??绕了好大一圈儿,白芷才哭笑不得地说:“听我的,回去睡,要你们做什么我会教你们的。”才把他们打发走。白芷喃喃地道:“有点呆,这师徒之间……嗐,慢慢教吧。”

    ??~~~~~~~~~~~

    ??两个孩子从此在书院扎了根,除了印、雷二人走的时候红了眼圈儿,之后倒也适应良好。

    ??他们的资质不错性情也好,学得也不慢。白芷先让他们练基本功,两人也将枯燥的基本功都坚持了下来。其坚毅程度,堪与农家子弟里最出挑的一个王回相媲美。王回与走了的王正是本家,两人年纪相仿,学习的劲头却是天渊之别。他的名字也是白芷给取的,从颜回的名字里截了一个字,盖因王回也是家贫,白芷希望他能够有所成就——穷这一条就不用学颜回了。

    ??白芷正式收了两个资质还可以的徒弟,顾郁洲乐见其成。更让老爷子开怀的是,仲夏时,几个农家子弟的父母一脸的为难,过来向白芷讨儿子回家帮忙干活。这是得放的,不放,他们人手不够、庄稼减产,白芷可以减免租子,他们自己还指望收成填肚子。

    ??白芷自己都不事生产,总不能连学生全家的生计都包了,所以并不作挽留。顾郁洲看得出来,经过这一件事,等忙完了田里的活,这几个学生多半是回不来了。今年回来了,明年他也得走。【年轻人就是要吃点教训,老五就是早年太顺!才养成逆贼习气!】

    ??在几个学生离校之前,白芷又公开了另一个东西——考核标准。

    ??这是一个递进的积分任务表,各科学业多少分、表现多少分、贡献值多少分,一样一样列出来叠加,学得好的晋级,学不好留级,犯了规矩的掉级,以至于逐出门去。

    ??顾郁洲想放声大笑!这跟他的治法有什么两样?不过是白芷更直白透明一些,也给了普通学生希望。入了这个门,原则是都是白芷的弟子了(顾家委培学员除外),但是“亲传”与上大班课还是有区别的。晋级的最高境界就是成为亲传弟子,还能让白芷给他安排个合适的路子专修,又或者要求学习自己感兴趣的内容。层层落实下来,还得是天才留下。

    ??二者的区别在于,白芷不大用他的那些手段,比较坦诚。这又何尝不是另一种手段呢?

    ??阳谋也是谋啊!

    ??蝉鸣蛙叫声中,顾郁洲踱到了白芷身边,准备说上两句。

    ??一切如他所料,白芷是个务实的人,一旦发现农家子弟资质不佳扶不上墙,还是收了资质较佳的世交家的子弟,也开始认真淘汰不入流的货色。其实雷、印两个也还是有所不足,只能说勉强合格,但是有一就有二,最后还得回到他的轨道上来,挑选上佳的弟子。白芷的弟子应该是越收越好的,比如再收一个顾炯什么的。

    ??不说两句顾郁洲不舒服,白芷跟他别的儿孙不大一样,别人这就算是吸取教训了,被驯得差不多了,顾郁洲对白芷还是不放心,想趁热打铁巩固战果。

    ??自从徒弟们反戈一击,儿子们兄弟阎墙,顾郁洲除了愤怒于这些混蛋不懂规矩,也反省了自己的教育方式。虽然觉得自己没问题,却也承认顾清羽这儿人与人的关系更和谐。顾炯如果有一个比较和谐的环境成长,也是一件好事。

    ??那就更得把白芷给掰回来,别让曾孙也跟着跑偏了。

    ??白芷正在看徒弟们挨个儿“还功课”,教聪明的学生,于老师而言也是一种享受。雷正阳将一柄三尺短剑舞得银花朵朵,有模有样。顾郁洲悠悠地说:“怎么样?你走的那些个‘宝贝’必有回不来的,教室空荡荡的,难受不难受?”

    ??白芷道:“聚散无常,有走的自然有来的。等秋收完了,一年也过去了,又有小孩子长大了,再问问有没有人愿意把孩子送过来试试……”

    ??顾郁洲本是开心的,瞬间变作不高兴:“什么?你不是开始驱逐平庸之徒了吗?你还没看清现实吗?”

    ??“看清了呀,所以我在进行筛选。”白芷说。一味的把所有的贫苦孩子都收拢了来,给吃给穿,包教包会,绝对平等,在现在的条件上,不过是一场空想社会主义者的大型社会实践活动。历史经验表明,这样的实践活动无不以破产告终。

    ??“大锅饭”到最后是谁都没得吃,还是得有个“按劳分配”、“多劳多得”,但是也得
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