第629章 (第2/2页)

长7米，宽5.5米。

    ??是自己的字迹，但自己却想不起来是在哪里见到过。

    ??虽然疑惑，百里辛却还是从背包里取出了水晶球，在里面找到了一张花名册。

    ??看到熟悉的名字一个个出现在上面，被遗忘的记忆再次回归到了脑海里。

    ??第九天只是开始，虽然自我介绍延缓了玩家消失的频率，但依旧有玩家在悄无声息地消失。

    ??而每一次的消失，就伴随着一次失忆。

    ??为了能够找回失去的记忆，百里辛在桌洞里设置了一个很微妙的机关。

    ??每次桌子晃动，笔记本就会掉下来。

    ??而他也可以随时更新玩家的消失情况。

    ??第九天的时候，同时消失了3人。

    ??因为迦医生那堂课的自我介绍，到了晚自习的时候再也没人消失。

    ??接着第十天，也就是前天，消失又开始了，这次只消失了1人。

    ??第十一天，也是1人消失。

    ??虽然消失的频率有减缓，但消失依旧在继续着。

    ??百里辛拿出红笔，将花名里某人的名字圈了出来，在旁边写下了“12.1”。

    ??这是今天消失的第一名玩家。

    ??写完后，百里辛重新将花名册放回了水晶球中，又将水晶球塞回了背包里。

    ??接着他若有所思地看向第二句话。

    ??折角长7米，宽5.5米……

    ??百里辛环视一圈教室，审视地扫过教室里的每一处角落，目光最终落到了后门角落的折角处贴的刻度尺上。

    ??长、宽，或许指的是教室空间。

    ??他目测了一下，今天的教室长是6.6米，宽已经只有5.2米。

    ??百里辛将笔记本向前翻动一页，前面一张上用同样的字迹写了两行字。

    ??第一行和这一页一样，提示看水晶球。

    ??第二行则是新的数据。

    ??——长7.5，宽6.0。

    ??又往前一页，数据再次翻新。

    ??前前后后记录了五次，从前向后，每一次的数据都在变小。

    ??百里辛算了一下，从他最早的记录开始到了现在。

    ??教室的长和宽已经整整缩短了1.5米。

    ??不光是他，所有人都不会察觉。

    ??这个学校里的b型班，就像温水煮青蛙一样，在玩家被逼仄压抑的麻木之后，这些早已是“仅限”的资源也在慢慢压缩着。

    ??百里辛在其他npc班级的后窗户看了一眼，他们教室里的桌椅不知不觉只剩下30张左右。

    ??而他们的教室依旧拥挤，相对狭窄的程度和玩家教室的情况不相上下。

    ??也就是说不光玩家教室空间缩减了，就连npc的教室空间也在缩减。