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   共犯 (第3/3页)

重大考试的考场。她高二那年学校要腾一半场地用于教资考试,学校领导按惯例封锁一半教学楼,另一半留给他们月考。

    ??座位不够也有法子,高三单人单桌考,高一高二插班考。一三五列高一坐,二四六列高二坐。

    ??至于同桌的高一高二会不会串通作弊那就是另一回事了。

    ??第一场考语文,考完也没什么好讨论的,这科普遍拉不开分。

    ??等到下午数学交完卷考场内的同学就疯了。本省高考自主命题,数学卷没有选择题,不会做的全靠硬写。

    ??这次的数学卷子出的极好,高中低三档题目的占分比是标准的1:3:5。

    ??换句话说,该拿的分叫你拿,不该拿的你一分也捞不到。

    ??压轴题巧,计算量还大,出卷子老师铁了心要卡住高分段,给这届高二来个下马威。

    ??第十四题,填空题的最后一题,蒋妤同没做出来。

    ??下一场还要考选科,她不甘心,低头还在算。这一题里三个函数交叠不清,她拆分的算式写满整张a4纸却连草图都画不出来。

    ??心浮气躁。

    ??整个班都像炸了锅的蚂蚁,三三两两围在一起讨论题目。

    ??这时候从门口闯进来一个人,满脸激动的大吼:

    ??“十四题答案出来了!9!是9!”

    ??她猛然抬头,马上意识到他说的是高二的卷子,也就是她正在做的这题。

    ??考场内静了一瞬,立刻沸反盈天,比之刚才更甚十倍。

    ??“去他妈的,怎么可能!一定是8!”

    ??“啊!我差一点,我10!”

    ??“怎么可能是9!看这个曲线走向答案应该是偶数才对!”这人说着掏出演草纸:“你看看,设这一块为t,另一个函数穿过cost。它不可能大于一,一穿交点就是俩,肯定偶数啊!”

    ??说话人蒋妤同也认识,高二的余文嘉,年级前五十,数竞预备役选手。平时仗着自己成绩好没少奚落别人,脾气傲得很。

    ??他说,两个函数,她低下头,看自己拆出来的三个函数。

    ??余文嘉说答案是偶数,考场内偶数答案的人松了一口气。有些成绩好的不好意思低头,想问过程又觉得跌份,就说:“哎,余文嘉,你答案多少?”

    ??都是一个圈子出来的,余文嘉怎么可能听不出来这种委婉的请教方式,颇为高傲地说:“10。”他说完这个数字就不再开口。

    ??“说说过程呗。”有人按耐不住开始问了,姿态甚是拘谨。

    ??余文嘉满意的看到他们脸上露出些不自在,重新拿了张纸演算过程,看题的人围满整张桌子。

    ??“先拆分,变形,去绝对值。”

    ??“就这个。”他边说边用笔画出来:“把这一块圈成t,求范围。”

    ??“现在是两个函数了吧,画图,再数交点就行了。”

    ??离了几张桌子的距离,蒋妤同听他说的轻巧,其实第一步的拆分就已经卡死很多人。

    ??等余文嘉讲完,听题的几个人还在思索。倒是一开始说话的人抱胸站在旁边,嗤笑一声:“行了余文嘉,别装逼了!”

    ??“答案就是9,你爱信不信,出成绩别哭就行。”

    ??何时有人这么跟他说过话!余文嘉气得不轻,一甩笔朝他瞪眼道:“你懂个屁!”

    ??那人一耸肩:“我屁也不懂,晏朗懂就行。这答案是他做出来的。”

    ??一听晏朗两个字,余文嘉顿时愣在原地,刚才被质疑的火气还没发出去就噎在胸口。

    ??※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

    ??下周见,一点了,我要与床说晚安了。

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